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TDAH

Mostrando 25-48 de 62 artículo(s)

Estimulación de las funciones cognitivas. Nivel 2. Cuaderno 9: Praxis

Estimulación de las funciones cognitivas. Nivel 2. Cuaderno 9: Praxis 2

Estimulación de las funciones cognitivas

Estimulación de las funciones cognitivas. Nivel 2. Cuaderno 9: Praxis

Carmen Mª León Lopa

Estimulación de las funciones cognitivas. Nivel 2. Cuaderno 9: Praxis forma parte de una colección de cuadernos diseñados como un Programa integral de Estimulación Cognitiva para desarrollar las principales funciones cerebrales. Rehabilita la adquisición de habilidades mentales deterioradas o dañadas en casos de accidentes cerebro-vasculares, demencias,...

Fichas de atención 1

Fichas de atención 1 2

Preescolar

Fichas de atención 1

Fichas de atención 1 forma parte de una colección compuesta por 5 cuadernos para trabajar la atención, diseñada para facilitar la adquisición de conocimientos durante la primera etapa de aprendizaje. Cada página presenta diferentes actividades con sencillas e intuitivas instrucciones para que el alumno entienda fácilmente el ejercicio y así pueda...

Fichas de atención 2

Fichas de atención 2 2

Preescolar

Fichas de atención 2

Fichas de atención 2 forma parte de una colección compuesta por 5 cuadernos para trabajar la atención, especialmente diseñada para facilitar la adquisición de conocimientos durante la primera etapa de aprendizaje. Cada página presenta diferentes actividades con sencillas e intuitivas instrucciones para que el alumno entienda fácilmente el ejercicio y así...

Fichas de atención 3

Fichas de atención 3 2

Preescolar

Fichas de atención 3

Fichas de atención 3 forma parte de una colección desarrollada para trabajar la atención, especialmente diseñada para facilitar la adquisición de conocimientos durante la primera etapa de aprendizaje. Cada página contiene diferentes ejercicios con instrucciones intuitivas para que el alumno/a entienda fácilmente el ejercicio y así pueda realizarlo de...

Fichas de atención 4

Fichas de atención 4 2

Preescolar

Fichas de atención 4

Fichas de atención 4 forma parte de una colección desarrollada para trabajar la atención, diseñada para hacer más fácil la adquisición de conocimientos durante la primera etapa de aprendizaje. Cada página presenta diferentes actividades con sencillas e intuitivas instrucciones para que el alumno entienda fácilmente el ejercicio y así pueda realizarlo de...

Fichas de atención 5

Fichas de atención 5 2

Preescolar

Fichas de atención 5

Fichas de atención 5 forma parte de una colección especialmente desarrollada para trabajar la atención, diseñada para facilitar adquisición de conocimientos durante la primera etapa de aprendizaje. Incluye diferentes actividades con instrucciones sencillas e intuitivas para que el alumno/a entienda fácilmente el ejercicio y pueda realizarlo de manera...

Fichas de intervención 1

Fichas de intervención 1 2

Estimulación de las funciones cognitivas

Fichas de intervención 1

Fichas de intervención 1 forma parte de la colección Fichas de intervención, compuesta por 5 cuadernillos con dificultad progresiva especialmente diseñados para trabajar de una forma fácil y sencilla aspectos como el lenguaje, la atención, la memoria y las funciones cognitivas. Recomendado para Educación preescolar; primero, segundo de primaria y...

Fichas de intervención 2

Fichas de intervención 2 2

Estimulación de las funciones cognitivas

Fichas de intervención 2

Fichas de intervención 2 forma parte de la colección Fichas de intervención, compuesta por 5 cuadernos con dificultad progresiva especialmente diseñados para trabajar de una forma fácil y sencilla aspectos como el lenguaje, la atención, la memoria y las funciones cognitivas. Recomendado para Educación preescolar; primero, segundo de primaria y Educación...

Fichas de intervención 3

Fichas de intervención 3 2

Estimulación de las funciones cognitivas

Fichas de intervención 3

Fichas de intervención 3 forma parte de la colección Fichas de intervención, compuesta por 5 cuadernillos de trabajo con dificultad progresiva diseñados para desarrollar de una forma fácil y sencilla aspectos como el lenguaje, la atención, la memoria y las funciones cognitivas. Recomendado para Educación preescolar; primero, segundo de primaria y...

Fichas de intervención 4

Fichas de intervención 4 2

Estimulación de las funciones cognitivas

Fichas de intervención 4

Fichas de intervención 4 forma parte de la colección Fichas de intervención, una colección de 5 cuadernos de trabajo con dificultad progresiva creados para desarrollar de una forma fácil y sencilla aspectos como el lenguaje, la atención, la memoria y las funciones cognitivas. Recomendado como complemento del libro de texto, para facilitar el aprendizaje...

Fichas de intervención 5

Fichas de intervención 5 2

Estimulación de las funciones cognitivas

Fichas de intervención 5

Fichas de intervención 5 forma parte de la colección Fichas de intervención, una colección de 5 cuadernillos con dificultad progresiva desarrollados para trabajar de una forma fácil y sencilla aspectos como el lenguaje, la atención, la memoria y las funciones cognitivas. Especialmente recomendado como complemento del libro de texto, para facilitar el...

Frases con doble sentido. Cuaderno 1: Como sardinas en lata

Frases con doble sentido. Cuaderno 1: Como sardinas en lata 2

Pedagogía terapéutica

Frases con doble sentido. Cuaderno 1: Como sardinas en lata

Frases con doble sentido. Cuaderno 1: Como sardinas en lata es un cuaderno que trabaja con diferentes frases con doble sentido del lenguaje cotidiano y que permite desarrollar habilidades como inferir o deducir y aplicarlas a vivencias personales. Todo ello facilitará que los niños amplíen su lenguaje y, con ello, sus intercambios comunicativos y sus...

Frases con doble sentido. Cuaderno 2: Estoy como un flan

Frases con doble sentido. Cuaderno 2: Estoy como un flan 2

Pedagogía terapéutica

Frases con doble sentido. Cuaderno 2: Estoy como un flan

Frases con doble sentido. Cuaderno 2: Estoy como un flan es un material diseñado para niños y niñas diagnosticados de Trastorno del Espectro Autista (TEA) y otras dificultades para interpretar el lenguaje. Este recurso educativo supone una herramienta de apoyo para aprender a comprender el sentido no literal de las frases que se presentan y mejorar de...

Frases con doble sentido. Cuaderno 3: Todo está patas arriba

Frases con doble sentido. Cuaderno 3: Todo está patas arriba 2

Pedagogía terapéutica

Frases con doble sentido. Cuaderno 3: Todo está patas arriba

Frases con doble sentido. Cuaderno 3: Todo está patas arriba es un recurso educativo para aprender el significado de las frases que utilizamos diariamente en el lenguaje oral y cuyo significado difiere del sentido literal de las palabras. Recomendado para facilitar el aprendizaje en alumnos/as con déficit de atención o TEA ✔ Mejora la comprensión de...

Inteligencia emocional: Alegría

Inteligencia emocional: Alegría 2

Inteligencia emocional

Inteligencia emocional: Alegría

Alegría forma parte de la colección Inteligencia emocional, una herramienta completa y presentada de forma eminentemente práctica para que el alumnado aprenda y conozca las emociones que siente y también se descubra a sí mismo a través de ellas. La búsqueda de la alegría parece haberse convertido en los últimos años en algo semejante a la persecución del...

Inteligencia emocional: Amor

Inteligencia emocional: Amor 2

Inteligencia emocional

Inteligencia emocional: Amor

La colección Inteligencia emocional está enfocada como un Programa de Educación Emocional en el que, a través de los diferentes cuadernos, se interviene y se educa de una manera concreta y divertida sobre las grandes familias emocionales y sus conexiones entre ellas. ¿Cómo es posible amar si desconfío de los demás y de mí mismo, bien por mi falta de...

Inteligencia emocional: Ira

Inteligencia emocional: Ira 2

Inteligencia emocional

Inteligencia emocional: Ira

La colección Inteligencia emocional está enfocada como un Programa de Educación Emocional en el que, a través de los diferentes cuadernos, se interviene y se educa de una manera concreta y divertida sobre las grandes familias emocionales y sus conexiones entre ellas. Pocas emociones sentimos que nos arrebatan tanto la razón como un estado de cólera o una...

Inteligencia emocional: Miedo

Inteligencia emocional: Miedo 2

Inteligencia emocional

Inteligencia emocional: Miedo

El cuaderno Miedo es una herramienta práctica y eficiente para trabajar la Inteligencia emocional. Con este cuaderno los alumnos podrán aprender a comprender las emociones, así como aprender a gestionarlas y conseguir estados positivos a través de ellas. Se trata de conocerse mejor a sí mismo, ver cómo afrontar nuestros sentimientos, escucharnos y...

Inteligencia emocional: Sorpresa

Inteligencia emocional: Sorpresa 2

Inteligencia emocional

Inteligencia emocional: Sorpresa

El cuaderno Sorpresa es el sexto de la colección Inteligencia emocional, formada por un total de 8 títulos. Se trata de un cuaderno donde el alumnado podrá conocerse a sí mismo y aprender de sus emociones para gestionarlas de forma adecuada. En Sorpresa encontrarás muchas actividades que pretenden ser vivenciales y favorecer momentos de reflexión...

Inteligencia emocional: Tristeza

Inteligencia emocional: Tristeza 2

Fuera de stock

Inteligencia emocional

Inteligencia emocional: Tristeza

El cuaderno Tristeza de la colección Inteligencia Emocional ayuda al alumno a trabajar las emociones, entenderlas y aprender con ellas. Se trata de un material práctico enfocado como un Programa de Educación Emocional para intervenir de forma concreta y divertida sobre las grandes familias emocionales y sus conexiones entre ellas. En esta ocasión...

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Método de lectoescritura visual 1: Mi familia

Método de lectoescritura visual 1: Mi familia 2

Pedagogía terapéutica

Método de lectoescritura visual 1: Mi familia

Método de lectoescritura visual 1: Mi familia es un material específicamente diseñado para niños y niñas con NNE (Necesidades Educativas Especiales) por la ruta visual. El material se presenta con un método de lectoescritura para niños con déficit cognitivo o diagnosticados de Trastorno del Espectro Autista (TEA), facilitando el acceso a la misma a...

Método de lectoescritura visual 2: Mi cuerpo

Método de lectoescritura visual 2: Mi cuerpo 2

Pedagogía terapéutica

Método de lectoescritura visual 2: Mi cuerpo

El material Método de lectoescritura visual 2: Mi cuerpo presenta un sistema de lectoescritura para niños/as con diferentes Necesidades Educativas Especiales (NEE) por la ruta visual. Presenta un método de lectoescritura diseñado para atender a todos aquellos niños que presenten NNE, TEA (Trastorno del Espectro Autista) o con déficit cognitivo. Todo ello...

Método de lectoescritura visual 3: Los alimentos 1

Método de lectoescritura visual 3: Los alimentos 1 2

Pedagogía terapéutica

Método de lectoescritura visual 3: Los alimentos 1

Método de lectoescritura visual 3: Los alimentos 1 ofrece un sistema innovador para facilitar el acceso por la ruta visual a la lectoescritura a todo aquel alumnado que lo precise, bien porque se esté iniciando en el proceso o porque presente Necesidades Educativas Especiales (NEE). El cuaderno presenta todos los enunciados en pictogramas para facilitar...

Método de lectoescritura visual 4: Los alimentos 2

Método de lectoescritura visual 4: Los alimentos 2 2

Pedagogía terapéutica

Método de lectoescritura visual 4: Los alimentos 2

Método de lectoescritura visual 4: Los alimentos 2 es el segundo cuaderno de la colección dedicado a aprender los alimentos. La colección consiste en ofrecer al alumnado una herramienta con la que acceder a la lectoescritura por la ruta visual a través de pictogramas. Se trata de un material indicado muy especialmente para niños y niñas con necesidades...

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